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Asia · 581–618; transformaciones posteriores

China Sui: daoyin, enseñanza médica y conocimiento corporal

El ejercicio como conocimiento enseñado: instituciones, compilaciones y transmisión corporal en la China Sui.

Historia y fundamentos · 1 minutos de lectura

Ilustración conceptual de un escritorio de investigación con cuadernos y una línea que conecta texto y movimiento.EDUFISICA
Ilustración conceptual sobre el estudio del conocimiento corporal. Los cuadernos y el edificio no reproducen un manuscrito ni un lugar histórico.
Práctica y enseñanza en la China Sui
Práctica y enseñanza en la China Sui. Esquema de EDUFISICA.

Daoyin y enseñanza médica Sui

Dolly Yang estudia el daoyin, que relacionaba movimiento, respiración y cultivo corporal, durante la dinastía Sui, entre 581 y 618. Los emperadores Wendi y Yangdi promovieron su presencia en instituciones de enseñanza médica. (Yang, 2022, pp. 109–111)

El Zhubing yuanhou lun, asociado a Chao Yuanfang, reunió conocimientos e instrucciones corporales dentro de una compilación médica. Yang relaciona su contexto con tradiciones letradas, daoístas y budistas. (Yang, 2022, pp. 111–116)

Posteriormente disminuyó la presencia de especialistas en la enseñanza Tang; su ausencia de la formación médica ortodoxa Song coexistió con transformaciones de la práctica en otros ámbitos. (Yang, 2022, p. 116) Esta trayectoria distingue transmisión cultural y permanencia institucional. La ruta comienza antes, en el Yinshu de época Han, y aborda otro marco educativo en la China del siglo XIX.

Bibliografía

  1. Yang, D. (2022). Therapeutic exercise in the medical practice of Sui China (581–618 CE). En V. Lo y M. Stanley-Baker, con D. Yang (eds.), Routledge Handbook of Chinese Medicine, pp. 109–119. Routledge. DOI del capítulo.