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Tipos de fuerza
Estudia el concepto de fuerza y las distinciones que permiten reconocer sus distintas manifestaciones.
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Capacidades físicas, aprendizaje motor y tecnología
Fuerza, velocidad y otras capacidades, aprendizaje y práctica motriz, medición del movimiento y uso educativo de herramientas digitales.
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La velocidad como capacidad física
Revisa el concepto de velocidad y su lugar entre las capacidades físicas.
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Capacidades físicas básicas
Organiza los conceptos relacionados con las capacidades físicas y su estudio en educación física.
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Video y lectura
Tecnología en educación física
Explora la relación entre las herramientas tecnológicas y la enseñanza de la educación física.
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Video y lectura
Videojuegos y educación física
Examínalos desde preguntas sobre el movimiento, el aprendizaje y su posible uso educativo.
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Aprendizaje motor y repetición
Estudia la relación entre la repetición, la práctica y el aprendizaje de acciones motrices.
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Kenya: atletismo, aprendizaje y oportunidades de formación
Escuelas, campamentos y redes de aprendizaje permiten estudiar trayectorias deportivas sin convertir el origen de un atleta en una explicación única.
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Tsimane: actividad cotidiana y cambios sociales en la Amazonía boliviana
Territorio, trabajo y medición del movimiento en una investigación contemporánea situada, sin convertir una comunidad indígena en modelo universal.
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Hadza: caminos, trabajo y medición del movimiento en Tanzania
Desplazamientos cotidianos y métodos de investigación en un caso situado de África oriental.
Abrir contenido: Hadza: caminos, trabajo y medición del movimiento en TanzaniaContinúa en otra área
Las prácticas corporales pueden estudiarse desde distintas preguntas. Elige otro apartado para ampliar tu lectura.
Historia global de la educación física
Procesos históricos del movimiento y de su enseñanza, instituciones, fuentes y recorridos por las distintas regiones del mundo.
Explorar esta áreaMetodologías y estilos de enseñanza
Organización de la enseñanza y distribución de las decisiones entre docentes y estudiantes, con los diez estilos de la edición de 1993.
Explorar esta áreaPedagogía, currículo y docencia
Relaciones entre educación, enseñanza, aprendizaje, currículo y trabajo docente, con un curso introductorio y experiencias educativas situadas.
Explorar esta áreaFundamentos, epistemología y filosofía
Conceptos del campo, debates sobre el conocimiento y reflexiones filosóficas sobre el cuerpo, la experiencia y la formación.
Explorar esta áreaJuegos, recreación y deportes
Prácticas, reglas, materiales y formas de participación, desde repertorios históricos de juegos hasta recreación y reglamentos deportivos.
Explorar esta áreaCuerpo, culturas e inclusión
Saberes corporales, transmisión comunitaria, pertenencia, diversidad y participación, mediante casos culturales y educativos concretos.
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