Reglamentos educativos: fuentes, PEI, gobierno, currículo y SIEE
Cinco lecturas gratuitas sobre fuentes, PEI, gobierno escolar y familias, currículo y medios pedagógicos, y evaluación y promoción mediante el SIEE.
Cinco lecturas · Acceso gratuitoEmpieza por las fuentes o elige tu tema
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Cómo leer los reglamentos educativos: del Decreto 1860 al Decreto 1075
Localiza reglamentos, reconoce libros y partes del decreto único y compara ocho correspondencias, originales, anotaciones y modificaciones.
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PEI: contenido, participación, adopción y seguimiento
Relaciona los componentes del PEI con participación, adopción, segunda votación delimitada, plan operativo, registro de avances, SIEE y manual.
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Gobierno escolar y participación de las familias: órganos, representantes y competencias
Distingue órganos, representaciones y competencias, instancias familiares y Alianza Familias-Escuela, con sus condiciones y límites.
- 4
Currículo, asignaturas, proyectos y medios pedagógicos
Relaciona áreas, asignaturas y proyectos con textos, materiales y espacios, distinguiendo antecedentes y destinos seleccionados.
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Evaluación y promoción: del antecedente histórico al SIEE
Relaciona propósitos, criterios, apoyos, derechos y registros del SIEE; distingue evaluación y promoción del antecedente histórico.
Dos decretos, dos identidades documentales
Esta unidad temática relaciona dos documentos distintos. El original de 1994 permite reconocer la redacción histórica; el decreto único y sus concordancias permiten estudiar dónde se localizan determinadas disposiciones. Las lecturas identifican las diferencias y los límites de cada comparación.
Decreto 1860 de 1994
Reglamentación de aspectos pedagógicos y organizativos generales. El recorrido conserva las ocho correspondencias iniciales y el PEI en los artículos 14–17. Añade gobierno escolar y participación familiar en los pasajes 18–32, orientaciones curriculares y medios seleccionados, y el capítulo VI como antecedente expresamente derogado. Las lecturas identifican cambios, remisiones y diferencias de copia.
Consultar el original conservado por el MEN (PDF) · Consultar la copia anotada ICFES
El original y la copia anotada cumplen funciones distintas. La presencia de una disposición en el original no acredita que permanezca sin cambios.
Decreto 1075 de 2015
Decreto Único Reglamentario del Sector Educación. Las cinco lecturas localizan pasajes sobre PEI, gobierno escolar, participación de las familias, orientaciones curriculares y evaluación de estudiantes de básica y media. Se relacionan destinos y actos posteriores concretos, incluida la Alianza Familias-Escuela y modificaciones focales de evaluación, sin presentar toda la compilación como un cuerpo íntegramente estudiado.
Consultar la reproducción institucional de Función Pública
Se estudian pasajes concretos del cuerpo principal. No se desarrolla todo el decreto ni el cuerpo de sus anexos, ni se certifica la vigencia integral de la compilación.
Cómo seguir el recorrido
Puedes seguir las cinco lecturas en orden o elegir una pregunta. La primera enseña a localizar y contrastar fuentes; la segunda relaciona componentes y decisiones del PEI. Después se estudian órganos, representaciones y familias; currículo, proyectos y medios; y evaluación, promoción, apoyos y registros del SIEE. Cada lectura conserva las condiciones y los límites de sus pasajes.
Las fechas históricas se leen con su hecho inicial. No se convierten en plazos nuevos para un colegio actual por aparecer en una fuente consultada hoy.
Contrasta tu razonamiento
Cada lectura incluye cinco organizadores y tres casos ficticios. Puedes escribir una respuesta voluntaria y abrir el contraste sin enviarla. No se solicitan datos personales ni información de una institución real.
Los talleres permiten contrastar el razonamiento. Para continuar, puedes elegir un test gratuito o consultar el simulacro situacional de cada decreto. Comprender una regla en el entrenamiento no equivale a resolver una actuación institucional real.
Práctica por documento
Cada decreto tiene un test gratuito de 20 preguntas y un simulacro situacional de 30. Puedes elegir estudio sin reloj o examen: 30 minutos para el test y 60 para el simulacro. Al cerrar puedes revisar alternativas, omisiones y fuentes. Consultar sus fichas no inicia un intento.
Decreto 1860 de 1994
El test gratuito contiene 20 preguntas. El simulacro situacional añade 30 sobre PEI, gobierno escolar, currículo, orientación y medios pedagógicos, con sus fuentes y límites.
Ver áreas y condiciones del test gratuito · Ver áreas y condiciones del simulacro situacional
Consultando la disponibilidad de las prácticas…
Decreto 1075 de 2015
El test gratuito contiene 20 preguntas. El simulacro situacional añade 30 sobre participación familiar, Alianza Familias-Escuela, seguimiento del PEI y SIEE, con sus fuentes y límites.
Ver áreas y condiciones del test gratuito · Ver áreas y condiciones del simulacro situacional
Consultando la disponibilidad de las prácticas…
Los tiempos son decisiones editoriales, sin carácter oficial ni calibración con participantes. Las pruebas seleccionan apartados estudiados, no el contenido íntegro de los decretos. El precio se mostrará en pesos colombianos antes de confirmar el pago. La compra permanece deshabilitada.
Fuentes y alcance de las concordancias
Decreto 1860 de 1994: original MEN
Páginas físicas 5–6 para PEI; 8–13 para los pasajes de gobierno escolar y participación familiar; artículos 34–36, 39–42 y 44–46 para currículo y medios; páginas 17–19, artículos 47–56, como antecedente evaluativo expresamente derogado. Se conserva la localización inicial de disposiciones finales y el cotejo separado de la copia anotada ICFES.
Decreto 1075 de 2015: reproducción institucional
Considerandos, encabezados observados, ocho correspondencias iniciales y artículos 3.1.1–3.1.2. Destinos seleccionados de PEI en 2.3.3.1.4; gobierno en 2.3.3.1.5; participación familiar en 2.3.4; y currículo en 2.3.3.1.6. SIEE: 2.3.3.3.3.1–8 y 11–18. Las cuatro ventanas de alianza añadidas y las modificaciones focales se identifican en las lecturas; no se estudia el cuerpo íntegro ni sus anexos.
Decreto 180 de 1997
Artículos 1 y 2, páginas físicas 1 y 2, como modificación histórica del artículo 16 del Decreto 1860; se distingue del original de 1994 y de su localización en el decreto único.
Decreto 1411 de 2022
Artículos 3 y 5 como concordancia de subrogación y adición en el ejemplo delimitado de preescolar. No se desarrolla todo el régimen de educación inicial.
Decreto 1286 de 2005
Artículos 1–14 sobre ámbito, derechos, deberes, instancias familiares, representación, asociación y límites; 17–18 para transición y derogación expresa del antiguo numeral 21.3 y artículos 30–31 del Decreto 1860. Se mantienen las diferencias de copia y las fronteras registrales, financieras y de protección señaladas.
Decreto 277 de 2025
Artículos 1–4 como ejemplo de localización de una modificación de artículos concretos del Decreto 1075. No constituye un régimen integral de jornadas.
Decreto 459 de 2024
Artículos 1–2 y cuatro núcleos añadidos: 2.3.4.1.1.1, 2.3.4.1.1.7, 2.3.4.1.1.9 y 2.3.4.1.1.11. Se explican proceso, PEI, actores y compromisos del manual con privacidad, escucha, justas causas y límites restaurativos; no toda la regulación de escuelas familiares.
Decreto 230 de 2002
Artículo 15 como cláusula histórica de derogación de disposiciones del Decreto 1860. No se reconstruyen escalas, comisiones u otros procedimientos históricos como obligaciones actuales.
Decreto 1290 de 2009
Artículos 1–8 y 11–18 para evaluación de estudiantes de básica y media, comparados con sus destinos. Artículo 19 para transición y derogaciones históricas. No se atribuye estudio profundo de los artículos 9–10 ni de todo acto remitido.
Decreto 1421 de 2017
Artículos 2–3 como modificaciones focales de evaluación nacional y factores de promoción en 2.3.3.3.3.1 y 2.3.3.3.3.6 del Decreto 1075. No exposición íntegra de inclusión, PIAR o trámites actuales del ICFES.
Los originales, las reproducciones anotadas y los actos modificatorios se identifican por separado. Sus referencias no equivalen a una exposición completa de todas las normas citadas.
Relaciona con otras fuentes educativas
Consulta la Ley 115 de 1994 o la unidad de Ley 1620 y convivencia escolar. Puedes volver a la Biblioteca o al plan de estudio.