Acuerdo y anexo
Relaciona el acuerdo de la entidad con las condiciones de las etapas desarrolladas en el anexo.
Abrir la normatividad oficialDocentes y Directivos Docentes 2026
La CNSC publicó el anexo de los procesos de selección 2917 a 3006 el 22 de octubre de 2026. Aquí tienes los documentos de consulta, el anuncio de vacantes y una guía para relacionar inscripción, pruebas, requisitos y antecedentes.
Actualización de fuentes: 23 de octubre de 2026 · EDUFISICA
El registro de publicación de la CNSC identifica el anexo del 22 de octubre dentro de la categoría Normatividad. El apartado de acuerdos y normas del proceso reúne el documento y los acuerdos de las entidades participantes. Estos documentos permiten avanzar desde los proyectos publicados en agosto hacia el estudio de las condiciones adoptadas para el proceso 2026.
El preámbulo explica que el anexo forma parte de los acuerdos y desarrolla especificaciones adicionales. Para revisar un empleo, empieza por el acuerdo de su entidad territorial, continúa con el anexo y contrasta la ficha de la Oferta Pública de Empleos de Carrera, OPEC, en SIMO. Así puedes identificar qué disposición respalda cada requisito y qué información corresponde al empleo que te interesa.
Relaciona el acuerdo de la entidad con las condiciones de las etapas desarrolladas en el anexo.
Abrir la normatividad oficialComprueba el cargo, el área, la entidad, las vacantes y los requisitos del empleo que vas a consultar.
Consultar la oferta en SIMOLa versión HTML facilita el acceso al contenido. Su aviso precisa que, ante una diferencia, prevalece el acto administrativo original.
Ver la publicación y sus versionesFuente: anexo técnico de octubre de 2026, portada y preámbulo, pp. 1 y 5; registro de publicación del 22 de octubre.
En su publicación oficial del 20 de octubre, la CNSC anunció más de 31.000 vacantes en 29 departamentos y Bogotá, con más de 2.200 reservadas para personas con discapacidad. El mismo anuncio comunicó la aprobación del proceso y señaló que las inscripciones para esa modalidad se abrirían próximamente.
Utiliza esas cifras como referencia del anuncio. Para elegir una plaza, consulta la oferta del proceso en SIMO y revisa su distribución por entidad, cargo y área. Esta guía enlaza la fuente oficial de consulta; la cantidad anunciada no sustituye la lectura de cada ficha OPEC.
El numeral 1.1 organiza dos subetapas: primero la modalidad de abierto con reserva para personas con discapacidad y después la de abierto sin reserva, una vez concluida la primera y realizados los ajustes de OPEC que correspondan. La reserva mínima es del 7% de las vacantes definitivas a proveer, de acuerdo con las tablas de los acuerdos y la OPEC certificada.
La participación en una vacante reservada exige acreditar la condición conforme a las reglas del anexo y cargar el certificado al inscribirse. Esa modalidad contempla gratuidad de los derechos de participación; participar en una vacante sin reserva implica asumir el pago correspondiente. Revisa las condiciones del certificado y de la categoría de discapacidad que se relaciona con el empleo en los numerales 1.1 y 1.2.7.
El numeral 1.2.6 también regula el caso de quien pagó y no formalizó al cierre, para el cual prevé una inscripción automática bajo las condiciones allí descritas. La acción práctica es completar el trámite y consultar la constancia, en lugar de depender de esa regla de cierre.
Fuente: anexo, numeral 1.1, pp. 5–8; numerales 1.2.3, 1.2.5, 1.2.6 y 1.2.7, pp. 9–13. Consulta las fechas que publique la CNSC para cada modalidad en su portal y en SIMO.
La prueba de aptitudes y competencias básicas se orienta a la aplicación de saberes para ejercer el empleo. El numeral 2.1 enumera cuatro componentes que ayudan a organizar el estudio:
Practica la comprensión de lo que un texto sostiene y la revisión de sus relaciones y argumentos.
Trabaja la interpretación de datos, las condiciones de los problemas y la comprobación de los cálculos.
El anexo menciona liderazgo, ética, trabajo en equipo y ciudadanía dentro de este componente.
Relaciona la formación disciplinar exigida para el empleo con las competencias para evaluar, formar y enseñar.
La prueba psicotécnica valora actitudes, habilidades, motivaciones e intereses profesionales en relación con los procesos pedagógicos o de gestión y con las funciones del empleo. Su objeto debe distinguirse de la comprobación de conocimientos y de la verificación de requisitos.
| Aspecto | Qué establece el anexo | Localizador |
|---|---|---|
| Aptitudes y competencias básicas | Mínimo aprobatorio de 70 puntos para directivos docentes y 60 puntos para docentes. | Nota 1 del apartado de pruebas, p. 15. |
| Entrevista | Carácter clasificatorio y peso del 10% para docentes y directivos docentes. | Numeral 6.1, p. 39. |
| Ajustes razonables | El tiempo adicional se determina mediante evaluación técnica individual de la solicitud y sus condiciones. | Apartado de ajustes, p. 18. |
La citación, la guía operativa y el acuerdo aplicable completan la información para preparar la jornada. Los 150 ítems, las seis áreas y las tres horas de los supersimulacros de EDUFISICA corresponden a nuestro diseño editorial de práctica; esta guía no les atribuye carácter de estructura o duración oficial.
Fuente: anexo, numerales 2.1–2.3, pp. 14–18, y 6.1, p. 39. Las descripciones de estudio de las tarjetas son orientaciones de EDUFISICA.
El apartado 4 sitúa la verificación de requisitos mínimos después de superar la prueba de aptitudes y competencias básicas. La comprobación se relaciona con el manual vigente para el proceso, las habilitaciones de títulos que correspondan y los requisitos del empleo seleccionado. Por eso, comparar el nombre de un título con un área general es apenas un paso de la revisión documental.
El anexo permite un cargue o actualización posterior de soportes en el plazo que habilite la CNSC para quienes superen la prueba. Al mismo tiempo, conserva como fecha de corte de las condiciones el último día del término de inscripciones. Un plazo posterior para aportar un documento no convierte en oportuna una condición obtenida después de ese cierre.
| Pregunta | Qué revisar |
|---|---|
| ¿Cuándo se obtuvo la condición? | La fecha del título, la formación o la experiencia frente al cierre de inscripciones y las reglas aplicables. |
| ¿Cuándo y cómo se aporta el soporte? | Los plazos de cargue y actualización, la información exigida y el último reporte o constancia de inscripción. |
La valoración de antecedentes tiene tablas diferenciadas para rector, coordinador, director rural, docente de aula y docente orientador. Antes de calcular un resultado, localiza la tabla del empleo y sus reglas de relación, topes y no doble contabilización. Puedes utilizar el explorador documental de perfiles para estudiar el manual, acompañándolo del acuerdo, el anexo y la OPEC del proceso.
Fuente: anexo, numerales 1.2.6, 3 y 4, pp. 10–12 y 22–29; tablas y reglas de valoración, apartado 5, pp. 29–37.
Empieza por identificar el empleo que te interesa y relacionar sus documentos. Después dedica tiempo a las fuentes del campo educativo, a la lectura, al razonamiento y a las decisiones de enseñanza. La práctica puede ayudarte a detectar qué necesitas revisar; conserva esa pregunta y vuelve al pasaje que la sustenta.
La formación del campus es independiente de la CNSC. La inscripción al proceso se realiza en SIMO; el acceso a lecturas o simulacros de EDUFISICA corresponde a un servicio de preparación diferente.