Has llegado al extremo más autónomo del Espectro de Estilos de Enseñanza de Mosston. Después del Estilo H: Descubrimiento Divergente, el espectro continúa con los…
¿Y si en tu clase de Educación Física no hubiera una sola respuesta correcta? ¿Qué pasaría si les dijeras a tus estudiantes: «encuentra TU propia…
El Estilo G: Descubrimiento Convergente es el momento en que el estudiante enfrenta un problema motor real y debe encontrar la mejor solución posible a…
En la mayoría de las clases de Educación Física, el docente explica, demuestra y el alumno copia. Pero, ¿qué pasaría si en lugar de dar…
¿Te ha pasado que en tu clase hay estudiantes que no pueden hacer el ejercicio porque es demasiado fácil o demasiado difícil? El Estilo E:…
Imagina una clase donde no eres tú quien dice «bien hecho» o «tienes que corregir esto», sino que es el propio estudiante quien lo descubre.…
